【原】言传身教
【资料图】
言传身教
海
一个老师要把自己有关道德品质的知识，有效地传递给自己的学生。那一定自己首先是知识的践行者，是言出必行的守信者。
教育孩子们有关道德品质方面的知识，应当老师是前行者，是实践者。只有自己做的最好，才能够真实地传递给自己的学生们。
曾经，有人去问老师的妻子，老师的道德品质是怎么样的？老师的妻子告诉来人说，“他的道德品质就是活生生的经典。”这就是在告诉来人，老师教导给你们经典的知识，教导给你们经典当中对你们的要求，他是完全的实践者。他的言行举止，他的一切都符合经典的要求，他不以自己的私欲而发言，他的一生都是在完美道德品质，他的一生都是人们道德品质的典范。
所以，后辈人记下了他的所有言行举止。以便让更多的人们能够效仿他，能够接受到他的教导。他的所有一切都是教导。
任何人只说不做，是最让人可恨的行为。老师尤为重要，因为，只说不做地教导他人，只会让人们产生怀疑你说的是真的吗？是真的话？为什么你自己却不做呢？没有行动的知识是空知。
言传身教，对于一个老师来说是非常重要的。只有自己言出必行，自己诚实可信，自己所说的每一句话才真正的有了分量，才能够被人们真正的信服。否则，费尽口舌，得来的却是收效甚微。
说到做到，才是做事的实质。优美的道德，才是做人的根本。
标签：
企业要闻
-
人民网杭州9月17日电 （记者孙博洋）9月16日至17日，中国质量（杭州）大会在浙江杭州举行。在16日举行...
2021-09-18